古箏老師 - 古箏教學團隊

國樂學會-古箏  考級檢定曲目  

中國國樂學會 -古箏  考級檢定曲目

古箏考級曲目 和古箏版本

文章引用國樂學會http://www.scm.org.tw/Certification/CertificationCommonWork-3.aspx

高雄古箏老師 ,台南古箏老師,嘉義古箏老師 ,大家一起來學古箏

今天收到學校給了一張獎狀,指導善國小學生雅姿同學參加,

102年桃園縣古箏音樂比賽第一名指導獎狀.

古箏搖指,古箏教學,丁盈文老師示範-丁老師古箏 更多古箏教學影音請參考丁老師古箏網站 http://guzheng.music1688.org/  

丁老師古箏師資群演出,多首耳熟能詳古箏曲,照片分享
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如何彈好古箏的5種好方法~丁老師古箏教學 古箏家教提供

1. 帶上適合妳(你)的指甲

每個人的手指寬度長度不一樣.所以要挑選適合自己手指尺寸的指甲. 配帶在手上時以不超過第一個關節為主.除了大指甲片以外.尖端應超過手指尖0.5公分.質料以玳瑁為佳.指甲的厚度可以曲子需要的音色取決.例如渾厚的音色甲片要挑選厚實的款式.清亮的音色要挑選邊緣較薄的款式

2. 觸弦位子宜偏右

箏的音色優美多在於明亮.所以觸弦(彈奏的位子)盡量離前岳山5公分內.每次用甲片撥弦盡可能離弦面淺一些.若是曲子需要渾厚的音色在調整到箏弦中段彈奏

3. 左手三指宜跟著右手大指走弦

不論是流行箏曲或是傳統箏曲的按放音.多數是針對右手大指指法.若能一開始學箏就保持左手食指.中指.名指微彎.指與指併攏然後跟著右手大指走弦(在雁柱左方約12公分處)自然而然不必費心神去留意左手是否按對弦了

4. 坐姿放鬆又端正

以自己鼻準為中心點.對準第3或第4個雁柱即為適合坐椅擺放的位子.在彈奏箏時.肩膀盡量放鬆自然垂下.背打直(椅子高度視自己的身高決定)

5. 跟著自己彈出的音一起哼唱

可以一邊彈口中一邊唱出旋律，有助於了解自己彈出的音樂句子

古箏指法-撮指介紹 -丁老師古箏教學
林口社大古箏班撮指上課錄影

青花瓷 古箏彈奏,古箏指法-丁老師社大古箏示範
地點:林口社大古箏教室

步步驚心 三寸天堂 古箏,林口社大古箏班示範教學
地點:林口社大古箏教室

古箏演奏,9/23 金采古箏音樂會,演出場地土城藝文中心
本次演出是金采樂團成立首演,新北市文化局贊助
  http://ding100.blogspot.com/

古箏演奏 | 趕場

古箏教學,丁老師林口社大,古箏上課錄影上樓片段

丁老師古箏網頁 http://ding100.blogspot.com/
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＜上樓＞河南箏曲
　　本曲最初的內容，現已無從考證，有一種說法認為係取材於＜西廂記＞中
的故事，描寫當紅娘得知老夫人最後不得已同意鶯鶯與張生的婚事後，匆匆上
樓報與鶯鶯時的情景，樂曲旋律歡快跳躍，表現了紅娘的活潑伶俐，亦有人認
為係取材於盛唐詩人王之渙登鸛鵲樓詩曰「白日依山盡，黃河入海流，欲窮千
里目，更上一層樓」之意境，描寫登樓眺遠，心曠神怡之情。

參考網路資料

,丁老師社大古箏班,社大古箏漁舟唱晚示範教學
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古箏教學,社大古箏班,社大古箏望春風示範教學

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空靈鼓推薦

古箏教學,丁老師示範古箏指甲貼膠帶方法
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丁盈文老師經歷

出生於台北市。

大學國樂系畢業，主修古箏
15年古箏教學經驗。

現任


龍山寺板橋文化廣場古箏課講師
 

古箏演奏|古箏彈奏產生雜音的原因和克服方法 

古箏有時會發出某些雜音，原因可能有以下幾個方面，針對問題，是可以想辦法克服的。

１．支撐箏弦的琴碼角度不合理，演奏時發出嘶啞之聲。應把碼子擺正，並經多次試驗，使其角度合理，免去噪音。古箏音樂音質會更好。

２．琴碼上小骨片的小槽過細過深，箏弦卡死在小槽中，演奏時發出沙沙的噪音。應對琴碼小槽加寬修整。

３．前嶽山至箏頭穿弦孔之間的一段短弦，接角前嶽山外側過多，且似觸非觸（也稱慢性接觸），撥弦後，弦的振動引起這段弦嘶嘶鳴叫。應對前嶽山修整或調換，使短弦盡量不接觸其外側。暫時克服的辦法：在短弦放襯條，增加短弦對接觸面的壓力，避免雜音。

４．箏弦與後嶽山的接觸部位處於慢性接觸狀態，撥弦後，引起此部位的雜音。克服的辦法有二：第一是放鬆琴弦，降低琴釘上的栓弦部位，再緊弦至原音高。用此辦法增加弦對的嶽山的壓力，從而避免雜音；第二是在接觸部位中放置少許綿軟物品，減小弦的振動，避免雜音。

５．指甲劈裂，撥弦時發出沙啞噪音。應修理或調換指甲。

６．撥弦後，碼外弦段（即碼子左側弦段）發生共振，兩種或幾種聲音混雜。這時調整弦的張力，移動碼子的位置，以消除共振的根源。

７．箏接觸琴桌的四個角不在同一平面上，因晃動而伴有碰擊聲。應因定箏的兩個角於琴桌上，亦可用螺絲擰上，消除箏的晃動。